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本站liuxue86.com 2012年06月28日 11时讯依据新闻报导指出，冈山县内约9成的县立高中毕业典礼，除援例设置「来宾席」外，并另外设置「县教育委员会」专用的「特别席」，且代表县教育委员会的出席人员於各校致词的文稿，内容皆相同。
媒体指出，中国地方有岛取县、岛根县、冈山县、广岛县、山口县等5县，其中仅有冈山县教育委员会派员出席各高中毕业典礼。6月20日召开的冈山县议会上，有议员批评县教育委员会「贺词文稿应该更有诚意并且让人感动」，县教育委员会回应表示，将重新检讨。
当天的县议会中，有议员质询，其出席今年度的高中毕业典礼上，目睹上述奇怪现象。教育长答覆时表示，约9成的县立高中毕业典礼的座位安排方式，确有上述情形，代表县教育委员会出席的人员致贺词的文稿，也都统一由县教育委员会拟订，该种作法自1950年代即开始实施。
冈山县高中毕业典礼大都集中在3月1日举行，分别由6名教育委员及教育委员会职员出席。对於出席人员不以教育委员长名义而以教育委员会名义致词的问题，县教育委员会表示，因为教育委员会是共同协议的组织，不宜以个人名义致贺词。今後将研议修正致词内容，以期能使学生感受到教育委员会的祝福之意，同时将检讨「特别席」的设置问题。
资料来源：2012年6月21日读卖新闻网址：http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20120621-OYT8T00565.htm(驻大阪办事处文教课综合摘要)
本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。