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我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实;而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。
静夜了，给自己点一盏灯，才能看得清楚些…… ——题记
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道：“天凉好个秋。”
时间随着一个个不经意的漩涡，一点一点悄然沉入水底……
初一，似就是早春时节和好友谈天说地地漫步于弥漫着青草香味的操场上。可我们天真地以为那就是初中的全部，当然，只是我们的以为。日子，云淡风轻，一晃而过。
初二，我们遇上了物理。我们知道了冰在吸收热量的时候起初没有温度变化，当热量积蓄到一定量，它就会开始融化成水。到了这一年，我才体会到初中是真的不容易熬的，就像逐渐走入水中的人，在水漫至胸口的时候才开始发觉呼吸的压迫感。
……
初三，就是初二忙碌生活的延长线，慌忙突兀地于一个深秋闯进了我的生活，现实里恍地多出了许些与希望格格不入的交点。延长线，岔路口，正在进行时……
Part one 静夜，暗流汹涌
夜，满目死寂;路，遍地荆棘;心，一腔愁绪。
初三的忙碌，的确是超出了我的料想之外的，毫无心理准备的我似乎就剩下了措手不及、捶胸顿足的权力。
我用的水芯笔只几天就会没水儿，因为总是写太多的方块字、单词和数字;我每晚总是在爸妈的催促下去睡的，因为书桌上永远躺着从来也不曾矮下去过的书本;我开始急切地期盼并享受曾经厌恶至极的午睡的到来，因为前一晚总是熬到了深夜才筋疲力尽地扑倒在床上……
于是，开始试着习惯在太阳跳出地平线之前便趁着一片微微泛白的天色骑车出门;开始试着习惯在人声鼎沸的课间也仍然沉下心来觅出属于我的那一片安逸静谧的天地;开始试着习惯在午饭铃音还回响于身后时候便匆匆冲向单车棚，然后顾不得似火骄阳的灼热在家与学校之间的这段距离上争分夺秒地疾驰飞奔;开始试着习惯在夜色迷茫中借深蓝天幕上隐约星辰所投下的点点微亮看清脚下，脚下那延伸向家的路……
试着习惯，却无所适从;试着忙碌，却力不从心;试着在这静夜用流转的笔触勾画出自己的梦想与希冀，却被汹涌而来的疲惫与黑暗湮没得更加干净彻底;试着想再找出自己剩下些什么，却已是荡然无存。
静夜，什么都已看不清。
Part two 向左走，向右走
初三，的确是一段弹指即逝的日子，从“一波未平一波又起”的月考就不难看出。就像从天而降的雨珠，落得很快，却也决定了它终将去向何方。这是一个岔路口，等待着我们用自己的脚步作出抉择，关乎未来的抉择……
时间永远分岔，通向无数未来。给你一次选择的机会，你要向左，还是向右?
不可否认初三的苦与累，无法笑谈初三的艰与辛，可时间的沙漏已经把我们推到了它的面前，尽管这个事实还无法被大多数人所接受，但它却仍然是个事实。它也并不会因为我们的主观思想而发生任何可能的改变。毕竟，我们不是上帝，我们永远都不会有上帝的特权;毕竟，我们的手心永远握不住，也倒不回，流年。
逃避?我们无能为力。面对?我们无路可退。
上帝或许还是公平的。面对，你仍然有选择的余地。是要“做一天和尚撞一天钟”，心不在焉、浑浑噩噩地度日如年，终落得个碌碌无为、一无所获的下场;还是鼓起满腔勇气，义无反顾地迈出自己挑战的第一步，去寻觅那座传说中荆棘林里不为人知的宫殿?或许，你会真的亲眼目睹那里的宏伟壮观、金碧辉煌……
静夜，给自己点一盏灯，勇敢地面对。
Part three 幸福，咫尺之遥
有人说，秋日黄昏，夕阳浮动的余晖在天际淌出一片温暖的桔色;也有人说，秋日黄昏，落落枯叶飘飘飞，堆残黄，离凄凉。秋日黄昏，只是有的人却想不到此刻洒落在另一个半球的晨曦罢了;秋日黄昏，只是有的人却抓到了近在咫尺的，幸福……
今天走到了初三的我们，其实，应该是被上帝视作宠儿的，应该是幸福的。
因为，并非所有的人都能和我们一样毫无波澜地走进初三那充满了紧张与竞争气氛的课堂，我们可以想想那些先天残疾的同龄人;因为，并非所有的人都能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里来享受一流师资带来的深入浅出的生动教学，我们可以想想那些大山的角落里渴求知识的眼神;因为，并非所有的人都能和我们一样站在一个别人为自己搭好的高架上去仰望那和未来之间触手可及的距离，我们可以想想那些竭尽所能地跳起却还是和机会擦肩而过的心情……
其实，对于今天走到了初三的我们来说，幸福也许就是再轻轻地，跳一下。
正如莫里斯•梅特林克在《青鸟》中所写道的：“幸福并不是那么难寻找，幸福就在我们身边。然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。”是不是我们在寻找幸福的时候，咫尺之距要比天涯海角更远呢?是不是我们都忘了要瞥一眼身边的某处呢?抓不紧的，留不住了，便只剩下了一圈圈的懊悔在心湖荡成深深浅浅挥散不去的涟漪了……
静夜，给自己点一盏灯，学会去珍惜。
Part four 生命，飞过的痕迹
即使天空没有飞过的痕迹，但我已努力飞过。
我们是意气风发的少年，而少年大都喜欢坚强的故事。即便不是所有的汗水都能浇灌出成功的果实，即便不是所有的少年都懂得坚强，但一味软弱的少年绝不能称之为少年。回首时，那一路被鲜血染红的荆棘就是对少年最深沉的慰藉，最光耀的赞誉和最有力的证明。起码是真真实实地痛过的，总比从未迈出过一步而连痛都无可知晓的麻木要来得好。
在我空间扉页的心情里写着：“自己选择的路，跪着也要把它走完”。这句话，有人在后面加感叹号，也有人在后面加问号。而我确实是把它当作一种信仰的，它赋予了我一颗年少而坚强的心，以及一份关于热血、坚毅与少年的披荆斩棘的决心：为了一些东西，我，要走下去!
“即使趴下，也绝不认输!”——当一个尚处于变声期的沙哑声音拼尽全力喊出这句话的时候，命运也将不堪一击。那么，初三又算得了什么?韶华不为少年留，生命诚然可贵，它绝不能屈服于命运而随波逐流，它要成为命运的主宰。多年之后，仍会有少年留存于黄沙之下的傲立的皑皑白骨，仍会有少年铭刻于天地之间的坚强的轻狂足迹。
我已努力飞过，在初三的暴风骤雨中振翅飞过，那么在生命中亦不会再有什么遗憾，因为有了，飞过的痕迹。
静夜，给自己点一盏灯，坚强着奋起。
我们，以为早已识尽了愁滋味，我们的翅膀被压得振作不起;我们，而今不要识尽愁滋味，我们拒绝带着苦累与埋怨起飞;我们，曾一度在黑暗中迷失自己，忘却方向;我们，今夜要冲破迷惘与束缚，抛掉所有的无知和软弱，为了美好的明天……
静夜了，给自己点一盏灯，才能走得稳当些…… ——后记 2013年北京中考语文复习模拟试题
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