【www.begril.com--写作手法】
申论写作是不是无法提高，今天小编为大家提供申论写作巧用转折关联词 锦上又添花，一起来看看吧！希望大家都有所感悟！
申论写作巧用转折关联词 锦上又添花
有过申论学习经历的同学们会发现，在学习申论过程中对于词句阅读的讲解十分看重，有些同学可能把握不准这些细节在申论作答时究竟怎样运用。今天中公教育专家就着重强调一下在申论考试中，尤其是大家在考场紧张状态下，一种有助于我们小题型分数增值的词汇：转折关联词。谈一谈转折关联词在申论试卷中是怎样呈现的，以及我们怎样运用好这一种词汇。
说起转折关联词，大家并不陌生，这是一种我们在写作过程中经常用到的词汇，这也是命题老师十分青睐的一种词汇。在历年申论试卷中，转折关联词常见的表现形式有“却”、“但是”、“然而”、“而”、“不过”等单个词语，还有“尽管......可是”、“虽然......但是”等组合短语。这些耳熟能详看似简单的关联词，却往往在考试中能够帮我们发挥意想不到的作用。
2018国考副省申论前四则材料一共出现13处转折关联词，出现最多的是“而”、“但”两词，大家总结一下就会发现，这两个词语之后引导的材料，尤其是“但”之后引导的材料，几乎都能成为我们解题的要点句。例如18年副省第一题需要大家结合给定资料1概述调研材料的成绩、问题、建议三个方面，统观给定资料出现的两个转折关联词“但”，第一个“但”之后直接告诉我们面临问题与不足：智能制造基础有待夯实，第二个“但”后通过数据告诉我们企业智能化改造比例低、部分中小企业未进行智能化改造的问题。这些问题如果去年考场上作答的考生有注意到的话，无疑会给接下来的考试增添更多的信心。
再把视野放到2018国考申论市地的材料之中，这一篇给定资料让大家一筹莫展的无疑是第三则材料了，这一则材料在综合分析题目以及最后的申发论述题目中都发挥着非常重要的作用，但是作为一个典型的案例型材料，我们怎样才能提取那些容易被忽略的关键信息呢?如果大家用词句段阅读方法，能够找到转折关联词的话，大家可以发现这一个材料给我们的信息还是非常多的：本则材料明显的转折有三处，非别为“但”和“可是”，他们分布在材料的第2个段落和第4个段落，分别引导出了两个案例反应的不同问题——“有景无人”与“过度开发”，通过这一个解析大家再回顾综合分析与申发论述题目，是不是更有感触了呢?
相信大家对于这一类词语的重要性有了更深刻的认知，那么我们究竟应该怎么运用才能真正把握好这一词语呢，下面老师给大家两点建议：
一，积累罗列不同的转折关联词并运用到日常的阅读之中。相信大家平时都有阅读的习惯，尤其公务员考试备考阶段，大家的阅读积极性一定会有很大提高，在平时的阅读中，我们注意作者是怎样转折的，转折之后他想表达什么样的思想，一定会有不一样的收获;
二，将转折关联词运用代入到真题练习中，大家对于往年考过的真题肯定有了一定程度的熟悉，大家不妨用今天提到的方法，关注一下往年真题中命题人对于转折关联词的运用，并结合到题目练习当中。
巧用转折递进式妙解申论作文开头
很多备考公职类考试的同学一提到申论就谈申论色变，尤其是作文，很多同学的难题就在于担心自己写不出来，其中最大的问题就是在于写不出申论的开头。当然对于部分同学们的困难，我们能够理解，更重要的是在理解同学们难处的基础上，让大家能够跟随教育专家的指导，轻松翻越申论作文开头这座“大山”，今天小编就带大家着重了解——转折递进式开头的写法。
一、转折递进式内涵
所谓转折递进式，指的就是将开头中引出总论点部分的内容按照转折+递进的逻辑关系排列，使得逻辑顺畅内容充实，转折递进式开头的整体论证逻辑是：好现象描述+问题描述+分析问题+亮明总论点
二、示例展示
二孩政策让无数家庭圆了二孩梦;保障房新政让贫困家庭再无住房的后顾之忧;新医保制度让因病返贫成为过去，(好现象描述)但喜报频传的同时我们也要看到，养老体系的不完善使得老年人所向往的老有所养、老有所依的晚年闲适生活仍遥不可及，城乡二元结构下的户籍制度仍制约着教育的均衡化发展，影响着农村人民的经济发展活力……(问题描述)政策的改革方向只有以民为本，切实解决百姓面临的问题，才能真正为百姓带来好的生活。(问题分析)所以，惠民政策要惠及百姓生活，才能真正实现政策让利于民。(总论点表述)
三、示例解析
在上文给各位同学展示的转折递进式开头示例中，第一步通过排比二孩政策、保障房新政、新医保制度三项政策的积极影响完成好现象描述这一步骤，第二步通过转折关联词“但”实现前后内容逻辑上的转折，并通过当下养老体系、城乡二元结构下的户籍制度具体呈现问题，第三步通过对问题进行分析将话题引入到“政策”与“民众生活”与总论点联系起来，第四步承接分析内容亮明总论点。由此，可见转折递进式的行文逻辑非常明晰。
四、备考建议
对于在备考的各位同学来说，首先要明确转折递进式的行文逻辑，其次就可以根据逻辑进行作文内容的填充，那么在这里同学们可能会遇上一点问题：由于给各位同学展示的示例中好现象描述和问题描述分别是采用排比和并列的形式呈现的，同学们可能会担心自己在书写时没有足够的素材可以填充。
当然同学们也不必惊慌，对于这一问题，小编在此提供两个解决方案：第一，“就题取材”充分运用材料中的案例;第二，在日常生活中充分积累时事热点及典故案例，充实自身素材库的储备。最后，祝愿各位同学备考顺利，能够借助转折递进式这一方法打倒申论作文“开头拦路虎”!